Undersøkelse av statens satsing på elektronisk innkjøp
Markedsplassen ehandel.no har i liten grad realisert både de kvalitative og kvantitative målsettingene som ble satt.
Klikk for å lese mer.
Markedsplassen ehandel.no har i liten grad realisert både de kvalitative og kvantitative målsettingene som ble satt.
Klikk for å lese mer.
Universitetenes interne styringssystemer sikrer ikke vurdering av resultat- og måloppnåelse i tilstrekkelig grad.
Klikk for å lese mer.
For regnskapsåret 2003 har Riksrevisjonens regnskapsrevisjon omfattet 283 regnskaper. Forsvarets regnskap for 2003 er ikke godkjent på grunn av mangelfull intern kontroll, mangelfulle avstemminger, ma...
Klikk for å lese mer.
Undersøkelsen dokumenterer en omfattende mangel på kontrakter i tilknytning til statlige virksomheters kjøp av konsulenttjenester.
Klikk for å lese mer.
Vi har tatt opp i alt 20 saker i rapporten for 2002 til Stortinget. Vi har ikke godkjent regnskapene til Universitetet i Oslo, Høgskolen i Vestfold, Høgskolen i Telemark, Høgskolen i Hedmark, Styret f...
Klikk for å lese mer.
Samlingene ved fem av de største statlige museene oppbevares i mange tilfeller under forhold som gir utilstrekkelig beskyttelse mot nedbrytende faktorer.
Klikk for å lese mer.
Omleggingen av inntektssystemet har ikke ført til vesentlige endringer i inntektsforskjellene mellom kommunene i perioden fra 1997 til 2001.
Klikk for å lese mer.
Det er uheldig at Forsvaret bruker mangelfulle løsninger i en tid hvor Forsvaret er i omstilling og skal foreta store innsparinger. De bør utarbeide en helhetlig plan over kostnader og framdrift knytt...
Klikk for å lese mer.
Riksrevisjonen har ikke godkjent Skattedirektoratets regnskap for skatteetaten og Norges veterinærhøgskoles regnskap for 2001. Det er særlig alvorlig at Skattedirektoratets regnskap, som omfatter en b...
Klikk for å lese mer.
Utlendingsdirektoratet (UDI) har over lang tid hatt svært lange saksbehandlingstider. Gjentatte organisasjonsendringer og andre tiltak har ikke ført til vesentlige forbedringer.
Klikk for å lese mer.